Sicherheitserziehung NRW: Praxisbeispiel

Feuer- und Brandschutz im Kindergarten

150 brandtote Kinder in einem Jahr sind uns zu viele. Wir tun aktiv etwas dagegen.

Wir beugen vor durch: Entdecken, Erleben, Erfahren ...

Was hei�t das konkret für uns?

Bei uns in der ev. Tageseinrichtung für Kinder Kruppstr. in Wuppertal bedeutet dies:

Unter Berücksichtigung der kindlichen Neugierde und dem Entdeckungsdrang der Kinder wechseln aktivere und ruhige Phasen ab.

Ziele

	Notruf vermitteln
	Notruf �ben und festigen
	Richtiges Verhalten im Brandfall
	Richtiges Verhalten bei Rauchentwicklung
	Gefahren von Rauch aufzeigen
	Gefahren im Umgang mit Feuer verdeutlichen
	Neugierde am Feuer befriedigen (unter Kontrolle)
	Fähigkeiten im Umgang mit Feuer schulen
	Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Feuer fürdern
	durch aktives Experimentieren eigene L�sungen erarbeiten
	Jedes Kind ist in der Lage, eigenst�ndig und sicher eine Kerze zu entz?nden
	Den Beruf des Feuerwehrmannes n�her bringen Gefahren, Risiken und die Bedeutung dieses Berufes für die Gesellschaft aufzeigen
	Aufgaben der Feuerwehr aufzeigen
	Aussehen des Feuerwehrmannes erarbeiten
	Sozialverhalten fürdern
	R�cksichtnahme fürdern



	Praktische �bung zum Absetzen des Notrufes

Wochenübersicht



	Besuch der Feuerwehr als Höhepunkt der Brandschutzerziehung